Los juegos literarios como estrategia didáctica para incentivar el gusto por la lectura. Caso: Alumnos de 2º grado de la U.E.N.B. “Monseñor Silvestre Guevara Y Lira” ubicada en Cantaura, Edo. Anzoátegui

El juego es reconocido por todos sin distinción de razas, de credos ni de ideologías, se le concibe como actividad social que incorpora habilidades cognitivas, afectivas y motrices permitiendo expresar los sentimientos y emociones, motivo que incitó a realizar una investigación de campo bajo la moda...

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Bibliographic Details

Published:	2014
Subjects:	Juegos literarios lectura estrategias docentes módulo instruccional Literary games reading strategies teachers instructional module
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/5671
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