Estudiar las relaciones entre las representaciones mentales y la resolución de problemas sobre el campo electromagnético en estudiantes de 2do año del ciclo diversificado de Ciencias y en estudiantes de la universidad en la carrera de Física los cuales hayan aproado las materias del V semestre

Se realizó una investigación con treinta y tres estudiantes. Específicamente, trabajamos con estudiantes de Física de la Universidad Central de Venezuela que cursaban la asignatura Mecánica y por lo tanto habían aprobado Física II, que es una introducción sobre electricidad y el magnetismo. También...

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Published: 2014
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Online Access:http://hdl.handle.net/10872/6286
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