Diseño y validación de una guía didáctica para la enseñanza de la lectura y la escritura en educación inicial

Tesis de Grado (Lic. en Educación). — Universidad Central de Venezuela. Facultad de Humanidades y Educación. Escuela de Educación. Estudios Universitarios Supervisados. Centro Regional Centroccidental Núcleo Barquisimeto.

Detalhes bibliográficos

Publicado em:	2017
Assuntos:	Lectoescritura – Enseñanza (Inicial) Estrategias educacionales Manuales pedagógicos Juegos didácticos
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/10872/17212
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