Implementación del servicio comunitario en la Escuela de Educación de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela
El objetivo de esta investigación fue analizar el proceso de implementación del Servicio Comunitario de la Escuela de Educación de la facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela. Para cumplir dicho objetivo, fueron analizadas fuentes referenciales y bibliográficas rela...
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| Publicat: |
2013
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| Accés en línia: | http://hdl.handle.net/10872/2942 |
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| Sumari: | El objetivo de esta investigación fue analizar el proceso de implementación del Servicio Comunitario de la Escuela de Educación de la facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela. Para cumplir dicho objetivo, fueron analizadas fuentes referenciales y bibliográficas relacionadas con el Servicio Comunitario. También se reseña la Escuela de Educación de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela, definiendo sus logros, limitaciones, problemas, alcances y sobre todo su proceso de implementación. En cuanto a la metodología empleada, se realizó una investigación documental de diseño bibliográfico, basada en la consulta de fuentes primarias y secundarias de información. Este estudio concluyó que las normativas legales que fundamentan el Servicio Comunitario en las Universidades de Venezuela, son la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, y la Ley de Servicio Comunitario de los Estudiantes de Educación Superior, igualmente que las actividades desempeñadas la Coordinación de Servicio Comunitario de la Escuela de Educación de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela son definir los escenarios que servirán para el desarrollo del plan de estudio en las diferentes áreas de conocimiento, proponer los proyectos para insertar a los estudiantes, designan tutores y garantizar la formación y ejecución del Servicio Comunitario, el proceso de implementación del Servicio Comunitario es llevado acorde a las leyes, es un proceso que se ejecuta mediante diversos pasos que comprometen al estudiante a prestar el servicio comunitario. Se recomendó Incorporar profesores asesores, respetando las áreas académicas correspondientes y realizar un estudio de campo donde se reflejen las debilidades y fortalezas, para diseñar estrategias que permitan mejorar el proceso de implementación. |
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