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Diseño de Estrategias que promuevan la Educación Ambiental y Protección de Nuestro Planeta

El presente trabajo de investigación se vincula directamente con el diseño de estrategias que promuevan la educación ambiental y protección de nuestro planeta, como herramienta fundamental para promover en los docentes cambios de conductas de preservación, en relación al desarrollo de la educación a...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
I whakaputaina: 2018
Ngā marau:
Ley Orgánica
Educación ambiental
Estructura metodológica
Enseñanza-aprendizaje
Urunga tuihono:http://hdl.handle.net/10872/19310
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Javier, Mercedes
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description El presente trabajo de investigación se vincula directamente con el diseño de estrategias que promuevan la educación ambiental y protección de nuestro planeta, como herramienta fundamental para promover en los docentes cambios de conductas de preservación, en relación al desarrollo de la educación ambiental en los alumnos. Dicho estudio está conformado por una estructura metodológica de 6 capítulos. En primer término se orienta y se aborda el planteamiento del problema que dio lugar al objetivo de la investigación desde un enfoque teórico, se toma como referencia el nivel de conocimiento y la actitud de los docentes frente a la educación ambiental, de igual manera las bases curriculares de la educación ambiental, la Ley Orgánica del Ambiente y sus Reglamentos, a nivel metodológico se determinó que el estudio realizado proyecta un tipo de investigación descriptiva, ya que se explican los hechos ocurridos en la realidad escolar y su diseño es de campo. Por otro lado para la recolección de los datos se procedió aplicar un instrumento el cual de acuerdo a la opinión de expertos se logró positiva y eficazmente llegando a la conclusión de elaborar un manual de estrategias para los docentes, con el fin de que fortalezcan su proceso de enseñanza-aprendizaje con relación al cuidado y protección del medio ambiente.
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