Educación femenina e ilustrada. Repercusiones en el ideario educativo venezolano, 1777-1912
A través del proyecto determina que el discurso de los ilustrados en los siglos XVIII y XIX desarrolla un importante enfoque hacia la educación, encontrando que la educación republicana para los hombres varía sustancialmente (para ciertas clases sociales), no así para las mujeres, quienes continuarí...
Saved in:
| Published: |
2007
|
|---|---|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10872/11758 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!