Efectividad de un portal educativo para la enseñanza - Aprendizaje del arte popular venezolano dirigido a estudiantes de educación básica. Caso de estudio: Escuela de Artes Visuales Cristóbal Rojas, Caracas
El presente trabajo tuvo como finalidad evaluar la efectividad de un portal educativo para la enseñanza y aprendizaje del arte popular venezolano, destacando al artista Salvador Valero por ser representante del Arte Popular, dirigido a los estudiantes del Séptimo Grado de Educación Básica, de la Esc...
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| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10872/5444 |
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| Summary: | El presente trabajo tuvo como finalidad evaluar la efectividad de un portal educativo para la enseñanza y aprendizaje del arte popular venezolano, destacando al artista Salvador Valero por ser representante del Arte Popular, dirigido a los estudiantes del Séptimo Grado de Educación Básica, de la Escuela de Artes Visuales Cristóbal Rojas. Se apoyó en los objetivos de la asignatura Educación Artística en la Tercera Etapa de Educación Básica. Por ser representante del Arte Popular, Salvador Valero C, que ofrece un amplio espectro cultural que le permite al docente resaltar nuestros valores poco conocidos, agrupando una serie de facetas del artista, tales como: escultor, pintor, ensayista, fotógrafo y otros, facilitando el aprendizaje en el aula de clases. Metodológicamente el tipo de investigación fue de campo a nivel descriptivo, con la modalidad de proyecto factible. La muestra estuvo conformada por 20 docentes de la Escuela de Artes Cristóbal Rojas. Se desarrolló una propuesta que consistió en un prototipo de un portal educativo para explicar el Arte Popular en Venezuela. Esta propuesta tiene por objeto brindar estrategias y técnicas creativas a los docentes que dictan el tema del Arte Popular en Educación Básica; por cuanto representa una opción para mejorar en la praxis la enseñanza de los cursos de Arte, de modo que se promueva la optimización del aprendizaje en los estudiantes, lo que constituye una alternativa de respuesta a los problemas de la preparación docente y de movilidad y participación en el desarrollo sostenible de la sociedad venezolana en su conjunto. |
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