Formación de docentes para la prevención de desastres naturales en comunidades que presentan inestabilidad geológica. Estudio Critico-Pedagógico referido a los Estados Anzoátegui y Sucre
Tesis de Grado (Lic. en Educación) - Universidad Central de Venezuela. Facultad de Humanidades y Educación. Escuela de Educación. Estudios Universitarios Supervisados. Centro Regional Barcelona
Enregistré dans:
| Publié: |
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://hdl.handle.net/10872/17139 |
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