Discurso y Educación: los resúmenes de la Revista de Pedagogía 1997-2007
Se logró caracterizar la estructura discursiva interna predominante en los 187 resúmenes de artículos principales de la revista estudiada. La estructura predominantemente es la de “sólo introducción” en el 63% de los casos. La estructuración de los resúmenes se mantiene más o menos constante, con un...
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| Published: |
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10872/10365 |
| Tags: |
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