El control y la supervisión de los textos escolares en Venezuela (1958-2004)

En los últimos cuarenta y dos años ha habido un desplazamiento de la importancia adjudicada al texto escolar como elemento estratégico para la conformación del sistema educativo de la naciente democracia en 1958. Del inicial interés estatal por su producción y distribución gratuita, pasó a objeto de...

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Veröffentlicht:	2007
Schlagworte:	Textos escolares supervisión de textos escolares
Online-Zugang:	http://hdl.handle.net/10872/3087
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