Propuesta programática para el desarrollo de la representación teatral en la educación primaria bolivariana de Venezuela

El presente trabajo tuvo como objetivo general formular una propuesta programática para la representación teatral en el nivel de Educación Primaria Bolivariana en Venezuela. Teniendo como referente un programa para el aprendizaje del concepto arte en el inicio de la representación teatral en una esc...

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Published:	2014
Subjects:	Concepto arte aprendizaje artes escénicas administración del aprendizaje currículo estructura programática programa representación teatral y progresividad del aprendizaje
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/5450
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