Estudio de ansiedad, temor y la inteligencia emocional operacionalizada a través del juego cooperativo en niños con hospitalización prolongada
La consideración de la inteligencia emocional y el juego cooperativo como elementos vinculados a la modificación de las consecuencias emocionales producto de la estadía hospitalaria, genera la búsqueda de la relación entre estos dos factores sobre la ansiedad y el temor, partiendo de la concepción d...
Guardat en:
| Publicat: |
2018
|
|---|---|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://hdl.handle.net/10872/18923 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars: Estudio de ansiedad, temor y la inteligencia emocional operacionalizada a través del juego cooperativo en niños con hospitalización prolongada
- Estudio de ansiedad, temor y la inteligencia emocional operacionalizada a través del juego cooperativo en niños con hospitalización prolongada.
- Evaluación de los efectos de un taller de entrenamiento en inteligencia emocional sobre los niveles de estrés percibido en una muestra de docentes de educación básica de una institución educativa del área metropolitana de Caracas
- Estrategias didácticas dirigidas al docente para el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes de educación primaria (Caso Escuela Primaria Bolivariana El Viñedo)
- Influencia de los juegos cooperativos en la conducta pro-social de niños en edad preescolar
- Efecto de la Inteligencia Emocional sobre el Compromiso Organizacional según la Resiliencia en Enfermeras del Hospital Militar “Dr. Carlos Arvelo” de Caracas.
- Influencia de los juegos cooperativos en la conducta pro-social de niños en edad preescolar.