Desarrollo de competencias profesionales en bioquímica mediante estrategias de enseñanza basadas en la gamificación

Objetivo: Diseñar e implementar estrategias de enseñanzas basadas en la gamificación que permitan demostrar el desarrollo de la Competencia Profesional en los cursantes de la asignatura Bioquímica de la Escuela de Medicina José María Vargas, UCV. Métodos: Se empleó una muestra de 75 estudiantes volu...

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Bibliographic Details

Published:	2024
Subjects:	Gamificación Competencia profesional Gamificación en bioquímica Estrategias de enseñanzas Tesis Doctoral Ciencias de la Salud Facultad de Medicina UCV
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/23418
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