Evaluación de la postura crítica de futuros profesores de Educación Primaria como componente de la cultura estadística
For recent decades, research in statistical education has emphasized the need to promote the development of statistical literacy and especially, one of its key elements, the critical attitude towards data-based information. Because the teachers’ future professional practice will depend on current kn...
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| Publicado em: |
2020
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| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10872/20904 |
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