Prioridades de investigación en educación

El propósito central de este estudio es establecer un procedimiento para la identificación de prioridades de investigación. Para ello se realizó una revisión documental sobre las necesidades y prioridades de la educación venezolana, se visitaron nueve instituciones del área metropolitana de Caracas...

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Bibliographic Details

Published:	2002
Subjects:	investigación, educación, prioridades
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/9592
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