La epistemología y su repercusión en la enseñanza.

El trabajo hace una propuesta de enseñanza que contempla las competencias y se fundamenta en las dos “subversiones” con que se inicia la exposición: la “subversión epistemológica” iniciada en los años 50 del siglo pasado y la “subversión pedagógica” que se comienza a vislumbrarse a finales de la déc...

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Published:	2014
Subjects:	Competencias subversión epistemológica subversión pedagógica enseñanza contexto didáctica institucional didáctica disciplinar situacionalidad del significado
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/6685
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