Integrar para educar mejor: posibilidades y exigencias

Se argumenta la necesidad de la integración curricular para permitir una educación más significativa, útil no sólo en la prosecución de estudios sino en la comprensión más compleja y crítica del mundo en que vivimos y la participación activa en él. Se presentan algunas posibilidades para la integrac...

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Detalles Bibliográficos

Publicado:	2008
Subjects:	currículum integración curricular currículum globalizado interdisciplinareidad transdisciplinareidad curriculum integration globalized curriculum interdisciplinarity transdisciplinarity
Acceso en liña:	http://hdl.handle.net/10872/8675
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