Concepciones sobre la enseñanza de la Física y la práctica didáctica de un grupo de docentes de educación media

El desarrollo del presente trabajo realizado en la Parroquia Universidad del Municipio Autónomo Caroní del estado Bolívar, se refiere a la investigación a un grupo de docentes de Física de Educación Media General, acerca de sus concepciones sobre la enseñanza de la Física. Como concepción se entiend...

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Detalles Bibliográficos

Publicado:	2014
Materias:	Enseñanza concepción epistemología pedagogía teorías implícitas Teaching conception epistemology pedagogy implicit theories
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10872/5428
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