Videojuegos en el aula: Una propuesta asociada al desarrollo del pensamiento crítico.
Los videojuegos constituyen ámbitos de consumo gran por parte de los adolescentes venezolanos. A través de la interacción con los videojuegos, los usuarios adquieren habilidades motrices y cognitivas, por lo que podrían transformarse en la verdadera entrada de los niños a la tecnología y a la intera...
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| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10872/17864 |
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