Iniciación del aprendizaje del álgebra y sus consecuencias para la enseñanza

Los propósitos de este trabajo son analizar qué se entiende por álgebra escolar, cómo se relaciona el lenguaje algebraico y el pensamiento algebraico; y analizar la iniciación del aprendizaje del álgebra, relacionando los procesos de generalización y simbolización con el desarrollo de las concepcion...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Опубліковано:	2011
Предмети:	generalización simbolización desarrollo del pensamiento algebraico concepto de variable resolución de problemas
Онлайн доступ:	http://hdl.handle.net/10872/6931
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!