Entorno virtual de enseñanza–aprendizaje (EVEA) para la construcción del conocimiento en bioquímica médica

Se diseñó, implemento y evaluó un Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje (EVEA) basado en Moodle como apoyo a las actividades docentes de la Cátedra de Bioquímica de la Escuela Luis Razetti de la Facultad de Medicina, durante los períodos 2006-2007 al 2011-2012. Los resultados de evaluación format...

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Bibliografiske detaljer

Udgivet:	2012
Fag:	Tecnología educativa
Online adgang:	http://hdl.handle.net/10872/10723
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