Módulo instruccional para promover la formación teatral. Caso: Liceo Bolivariano “Mesones”. Barcelona – Estado Anzoátegui.
Se realizó una investigación con el propósito de diseñar un Módulo Instruccional para promover la Formación Teatral dirigido a los estudiantes de la Tercera Etapa de Educación Básica del Liceo Bolivariano “Mesones” ubicado en Barcelona, Estado Anzoátegui. Esta investigación de campo de nivel descrip...
Salvato in:
| Pubblicazione: |
2012
|
|---|---|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://hdl.handle.net/10872/2113 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|