Módulo instruccional para promover la formación teatral. Caso: Liceo Bolivariano “Mesones”. Barcelona – Estado Anzoátegui.
Se realizó una investigación con el propósito de diseñar un Módulo Instruccional para promover la Formación Teatral dirigido a los estudiantes de la Tercera Etapa de Educación Básica del Liceo Bolivariano “Mesones” ubicado en Barcelona, Estado Anzoátegui. Esta investigación de campo de nivel descrip...
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| প্রকাশিত: |
2012
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10872/2113 |
| ট্যাগগুলো: |
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অনুরূপ উপাদানগুলি: Módulo instruccional para promover la formación teatral. Caso: Liceo Bolivariano “Mesones”. Barcelona – Estado Anzoátegui.
- Diseño y validación de un módulo instruccional dirigido a padres y representantes de educación media. U.E.N “Camino Nuevo”, Barcelona, estado Anzoátegui
- Registro de la actividad teatral de Valencia (1959-1979)
- Elementos teatrales presentes en las fiestas de los diablos danzantes en san francisco de yare. Estado Miranda
- Estrategia de enseñanza para promover valores ambientales en primer grado de educación primaria
- Instrucciones a los Estudiantes
- Las minorías en la construcción del sujeto teatral en la obra Artefacto de Especies… (2005) de Xiomara Moreno