Desarrollo de un taller como herramienta de construcción pedagógica de los aprendizajes en Matemática dirigidos a los alumnos de 7° grado del Liceo “Don Brigido Natera Ricci”, Municipio Heres, Ciudad Bolívar, estado Bolívar

Esta investigación se inicia a partir de una serie de observaciones previas en 7° grado en el liceo “Don Brigido Natera Ricci”, las cuales permitieron la identificación del problema objeto de investigación, surgiendo situaciones en las cuales los alumnos (as) ya ni siquiera quieren entrar a la asign...

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Bibliographic Details

Published:	2014
Subjects:	Taller Herramienta Pedagógica Aprendizaje Matemática Alumno Workshop Educational Tools Learning Mathematics Student
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/5402
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