La evaluación educativa: una cuestión de actitud. Más que discriminación una oportunidad de mejora
Este ensayo se ha propuesto ampliar algunas de las nociones acerca de la evaluación de los aprendizajes que no fueron atendidos en la entrega anterior. En una edición previa se adelantaron las concepciones elementales de la evaluación educativa a la luz de sus implicaciones a nivel de las actitudes...
Gardado en:
| Publicado: |
2015
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| Acceso en liña: | http://hdl.handle.net/10872/11392 |
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