Influencia de las estrategias instruccionales participativas en el aprendizaje de la matemática en primer grado caso de estudio: U.E. Colegio “Las Acacias”
En esta investigación se determinan algunos de los efectos producidos por la utilización de estrategias participativas en el aula de 1er grado de la Unidad Educativa Colegio "Las Acacias". Inicialmente, se destaca la necesidad de conocer si es pertinente el uso, utilidad y aplicación de las estrateg...
Saved in:
| Published: |
2012
|
|---|---|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10872/2101 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Influencia de las estrategias instruccionales participativas en el aprendizaje de la matemática en primer grado caso de estudio: U.E. Colegio “Las Acacias”
- Programa de recreo dirigido como alternativa de acción para promover los principios de la educación participativa
- Diseño y validación de una unidad didáctica para la enseñanza de la historia del Parque El Calvario
- El uso de software educativo para el desarrollo de estrategias didácticas en la enseñanza de la Matemática en 4to, 5to y 6to grado del nivel primaria del subsistema de educación básica
- Evaluación de las estrategias didácticas para la educación ambiental
- Análisis de la influencia de la televisión y las encuestas en la reforma constitucional
- La Acción Participativa de la Comisión de Calidad Ambiental del Valle de Quíbor, Estado Lara, y el Desarrollo Rural Sostenible