Diseño y validación de un programa de educación musical que contribuya a la integración de niños y niñas con discapacidad. Caso: UNEARTE CECA – UPEL IPC

En la sociedad venezolana poco a poco se ha tomado en cuenta a las personas con discapacidad; sin embargo, el conocimiento en el área no se reduce solo a conocer la Ley para Personas con Discapacidad o la Resolución 2005, ya que se debe comprender y poner en práctica. Por lo tanto en el marco de est...

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Published: 2014
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Online Access:http://hdl.handle.net/10872/6232
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