Diseño de estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión de la lectura en estudiantes de 6to grado

Tesis de Grado (Lic. en Educación) – Universidad Central de Venezuela. Facultad de Humanidades y Educación. Escuela de Educación. Estudios Universitarios Supervisados. Centro Regional Bolívar.

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Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:http://hdl.handle.net/10872/17210
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