Que Venezuela elija su futuro: Significados políticos en escolares de sectores populares
Una mirada sobre el horizonte político venezolano apartir de los significados elaborados por niñas y jóvenes, desde la referenciasocio-cultural del medio popular caraqueño, nos permitirá entender perspectivas sobre fenómenos políticos y sociales que hacen parte de la cotidianidad actual en el país,...
Uloženo v:
| Vydáno: |
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://hdl.handle.net/10872/4046 |
| Tagy: |
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| Shrnutí: | Una mirada sobre el horizonte político venezolano apartir de los significados elaborados por niñas y jóvenes, desde la referenciasocio-cultural del medio popular caraqueño, nos permitirá entender perspectivas sobre fenómenos políticos y sociales que hacen parte de la cotidianidad actual en el país, también iluminan caminos, opciones y propuestas para la práctica de construcción del sentido de comunidad política. Nos interesa en este estudio discutir sobre la construcción de sentido en torno a los significados construidos porestudiantes de educación básica (EB) y educación media diversificada (EMD) que habitan en sectores populares de la ciudad de Caracas. En particular haremos referencia a la significación de la política que le otorgan a la experiencia electoral del referendo por la constituyente en Venezuela, la cual se realizó el 2 diciembre del año 2007. Trabajamos con métodos cualitativos y dentro de ellos con grupos focales realizados con la participación de estudiantes de diferentes grados escolares (4º, 6º de EB y 3º de EMD) y con el método comparativo constante para elanálisis de los datos. Los resultados reafirman el origen social del significado que se le otorga a los fenómenos político-sociales, y ratifican, además, el papel que juega la narratividad dentro de la vida social. Del conocimiento que se deriva del estudio pretendemos pronunciarnos con algunos aspectos de orden propositivo para el tratamiento psicosocial del tema que nos ocupa. |
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