Intervención para mejorar la asertividad de un grupo de estudiantes de 4to año del Colegio Fray Luis de León

Trabajo Especial de Grado presentado para optar al título de Especialista en Dinámica de Grupos. 14 de octubre del 2022

Bibliographic Details

Published:	2022
Subjects:	Asertividad Respuesta Asertiva Asertividad Empática Asertividad Subjetiva Enfoque Gestalt
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/23372
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