Construcción y validación de un inventario de percepción de estertores en docentes de educación básica.

Se presenta una experiencia de construcción y validación de un inventario para valorar la percepción de estresores de docentes de Educación Básica (IPE-D), a partir del desarrollo de 5 fases: 1) inventario de ítems a partir de la identificación de situaciones generadoras de estrés en los docentes, 2...

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Bibliographic Details

Published:	2013
Subjects:	estresores docentes Educación Básica
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/2957
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