Construcción y validación de un inventario de percepción de estertores en docentes de educación básica.
Se presenta una experiencia de construcción y validación de un inventario para valorar la percepción de estresores de docentes de Educación Básica (IPE-D), a partir del desarrollo de 5 fases: 1) inventario de ítems a partir de la identificación de situaciones generadoras de estrés en los docentes, 2...
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| Published: |
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10872/2957 |
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