La acreditación de la educación superior colombiana. Balance y perspectivas

Los procesos de autoevaluación para el registro calificado y la acreditación de alta calidad, se constitu- yen como herramientas de gran valor para determinar hasta qué punto una institución de educación superior cuenta con los elementos que le permiten estar al tanto de las necesidades que manifies...

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Julkaistu: 2012
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Linkit:http://hdl.handle.net/10872/3214
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