Diseño y Desarrollo de la Mención Sanitario-Asistencial. Una Experiencia de Aprendizaje en servicio en la Facultad de Farmacia de la UCV

En este trabajo se presenta la fundamentación y la metodología utilizada en el diseño e implementación de una nueva mención dentro del plan de estudios de la carrera de Farmacia. En este caso, la mención más alla de contemplar el dictado de varios aspectos inductivos teóricos, se diseña basada en la...

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Opis bibliograficzny
Wydane: 2013
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10872/4745
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