Las TICS como estrategia para innovar la práctica educativa del docente

El objetivo fundamental de la investigación está dirigido a proponer el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TICS), como estrategia innovadora en la práctica educativa del docente en la carrera de administración en el Instituto Universitario de Tecnología José Antonio Anzoátegui, (I...

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Bibliographic Details

Published:	2014
Subjects:	Docente Enseñanza-aprendizaje Estrategia Tecnología Comunicación Teacher Teaching-learning Strategy Technology Communication
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/5666
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