Las TICS como estrategia para innovar la práctica educativa del docente

El objetivo fundamental de la investigación está dirigido a proponer el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TICS), como estrategia innovadora en la práctica educativa del docente en la carrera de administración en el Instituto Universitario de Tecnología José Antonio Anzoátegui, (I...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane:	2014
Hasła przedmiotowe:	Docente Enseñanza-aprendizaje Estrategia Tecnología Comunicación Teacher Teaching-learning Strategy Technology Communication
Dostęp online:	http://hdl.handle.net/10872/5666
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!