Intervención dirigida a mejorar la asertividad en un grupo de docentes de la Escuela UNO

Trabajo Especial de Grado para optar al Título de Especialista en Dinámica de Grupos. 04 de mayo del 2022

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Detalles Bibliográficos
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10872/23353
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