Evaluación de las estrategias didácticas empleadas por los docentes para fomentar la comprensión lectora. Caso: Estudiantes de educación primaria U.E.N.B. "El Junko”

El objetivo de la presente investigación es Evaluar las estrategias didácticas empleadas por los docentes en la comprensión lectora de los (as) estudiantes de educación primaria caso U.E.N.B.”El Junko”. El problema tiene que ver con un estudio dentro de esta Unidad Educativa Nacional Bolivariana “El...

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Published:	2015
Subjects:	proyectos pedagogicos dramatizaciones estrategias comportamiento ciudadano
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/9411
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