Proyectos en el Aula: Cinco Categorías en el Análisis de un Caso

Este es un trabajo de investigación-acción realizado en un sexto grado, con el propósito de mejorar la enseñanza por proyectos en el aula. Los resultados se analizan gracias a cinco categorías: estrategias de estudiantes investigadores, el trabajo en grupo, los recursos, la preparación del docente y...

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Detalhes bibliográficos

Publicado em:	2007
Assuntos:	enseñanza por proyectos proyectos de trabajo enseñanza por la investigación métodos educacionales investigación-acción project based learning student projects inquiry learning educational methods action research
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/10872/8677
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