El método Montessori como generador de cambios en la práctica profesional

El método Montessori como generador de cambios en la práctica profesional / Gabriela Cárdenas ; tutor: Mercedes García. – Caracas, 2015. Tesis (Licenciatura en Educación). (ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS) (REGIÓN CAPITAL) – UCV.

Dades bibliogràfiques

Publicat:	2018
Matèries:	Método Montessori Montessori Method Formación de docentes Teacher training
Accés en línia:	http://hdl.handle.net/10872/18234
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