Estrategias para el aprendizaje significativo en el área de Matemática, en 4°, 5° Y 6° grado de educación primaria, caso: U.E. "Fé y Alegría", Puerto La Cruz, estado Anzoátegui

Se realizó una investigación, con el propósito de Diseñar estrategias de enseñanzas, dirigido a los docentes de educación primaria, el objetivo de la investigación se fundamenta en proponer estrategias de enseñanzas para mejorar el rendimiento académico en el área de matemática, a través del aprendi...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado:	2014
Subjects:	Aprendizaje Significativo Operaciones lógico-Matemática Estrategias de enseñanzas Subsunsores Estructura Cognitiva meaningful learning logical-mathematical operations teaching strategies cognitive structures
Acceso en liña:	http://hdl.handle.net/10872/5410
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!