ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS COMUNITARIAS PARA LA PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LA COMUNIDAD INDÍGENA LA ESPERANZA
Estrategias pedagógicas comunitarias para la preservación del patrimonio cultural de la comunidad indígena La Esperanza. Caso: Escuela Bolivariana La Esperanza, Municipio Simón Bolívar, Estado Anzoátegui / Lissa Albornoz, Pedro Reyes, Marcela Urupon ; tutor: Bertalina Quijada. – Barcelona, 2015. Tes...
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| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10872/18145 |
| Tags: |
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