Influencia de la lectura extensiva en la actitud y comprensión crítica de estudiantes de inglés como lengua extranjera
El propósito principal de este estudio cuasi-experimental fue analizar de qué manera la lectura extensiva influye en la actitud y la comprensión crítica de historias cortas de los estudiantes de inglés como lengua extranjera. Una muestra de 42 estudiantes fue escogida de manera intencional de una po...
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| Published: |
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10872/18579 |
| Tags: |
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