Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la física: un ensayo pedagógico-critico-reflexivo

Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la física: un ensayo pedagógico-critico-reflexivo / Johnny Isturiz ; tutor: Gregorio Valera Villegas. – Caracas, 2015. Tesis (Licenciatura en Educación. Mención Física). (PROGRAMA COOPERATIVO DE FORMACIÓN DOCENTE) – UCV.

Bibliographic Details

Published:	2018
Subjects:	Teoría del conocimiento Theory of knowledge Epistemología Epistemology Física – Enseñanza Physics - Teaching Filosofía de la educación Philosophy of education
Online Access:	http://hdl.handle.net/10872/18407
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